灤州市人民醫(yī)院與灤河實驗中學建立心理健康教育醫(yī)校合作共建基地，共筑青少年心理健康防線

6月13日，灤州市人民醫(yī)院與灤河實驗中學在灤河實驗中學隆重舉行醫(yī)校協(xié)同合作簽約揭牌儀式，正式建立心理健康教育醫(yī)校合作共建基地。此次合作標志著灤州市在青少年心理健康教育領域邁出了重要一步，開啟了“醫(yī)校聯(lián)動”的全新篇章。

簽約合作推動心理健康教育

簽約揭牌儀式上，灤州市人民醫(yī)院院長張樹全與灤州市灤河實驗中學校長樊金玲簽署合作協(xié)議。

灤州市衛(wèi)健局副局長張建新與灤州市教育局副局長葛衛(wèi)東為簽約儀式揭牌。

簽約揭牌儀式上，灤州市衛(wèi)健局及教育局領導致辭講話。強調(diào)此次灤州市人民醫(yī)院與灤河實驗中學攜手合作，是灤州市首次試點“醫(yī)?！甭?lián)動模式，這不僅是一項開創(chuàng)性的工作，更是一項意義深遠的事業(yè)。通過這次合作，衛(wèi)健系統(tǒng)將充分發(fā)揮在心理健康服務方面的專業(yè)優(yōu)勢，與學校緊密配合，共同為學生、家長及教師提供全方位、綜合性、便捷有效的心理健康服務，筑牢學生心理健康“防火墻”。

簽約儀式結(jié)束后，與會領導還參觀了灤河實驗中學的心理疏導室，深入了解了學校的心理健康工作開展情況。

知識培訓推廣正念減壓訓練

隨后，灤州市人民醫(yī)院心理科專家裴俐強為教師團體進行了心理知識培訓，進行了“正念減壓訓練系列課程”第一課時講座，簡單介紹了正念減壓的概念、歷史與科學研究，重點帶領教師們進行了感官體驗及身體掃描的正念練習。

通過現(xiàn)場互動與實踐練習，裴俐強引導教師體驗正念練習，幫助他們學會覺察當下、緩解壓力、提升專注力與心理健康水平。同時教會了他們指導學生們?nèi)绾芜\用正念減壓方法緩解學習壓力，增強對自身心理健康的關注與自我調(diào)適能力，專業(yè)實用的培訓知識贏得了教師們的一致好評。

為確保合作順利開展并取得實效，在灤州市衛(wèi)健局和教育局的大力支持和推動下，灤州市人民醫(yī)院和灤河實驗中學協(xié)商確定了“六個一”工作重點，積極推動市人民醫(yī)院探索“醫(yī)?！甭?lián)動校園心理健康工作機制，努力暢通心理危機干預與應急處置轉(zhuǎn)介綠色通道。這“六個一”主要包括：每月開展心理教師咨詢技術(shù)督導，每學期組織班主任培訓，每季度舉辦家庭教育講座，每學期進行學生心理科普活動，每周安排駐點心理咨詢，每學年進行試點工作評價分析。通過這些措施，為學生們提供更加優(yōu)質(zhì)、貼心的心理健康服務。

此次灤州市人民醫(yī)院與灤河實驗中學的醫(yī)校協(xié)同合作，是落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的重要舉措，也是灤州市在青少年心理健康教育領域的一次積極探索。雙方將通過緊密合作，共同為學生們營造一個更加健康、更加和諧、更加溫馨的成長環(huán)境，培育身心健康、全面發(fā)展的新時代人才，為灤州市的教育事業(yè)和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。

撰稿：外聯(lián)部 侍海云